Chuyển đổi số trong giáo dục mầm non: Vai trò, thực trạng & giải pháp

Last updated on 6 June, 2024

Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng tất yếu trong mọi lĩnh vực, và giáo dục mầm non cũng không ngoại lệ. Việc ứng dụng công nghệ hiệu quả mang lại nhiều lợi ích cho cả nhà trường, giáo viên và trẻ em, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và tạo môi trường học tập hiện đại, sáng tạo. Bài viết này sẽ đưa ra vai trò và thực trạng và  hướng dẫn chi tiết các bước thực hiện chuyển đổi số hiệu quả trong giáo dục mầm non. 

Kỷ nguyên số và tác động đến giáo dục

Kỷ nguyên số, hay còn gọi là thời đại số, đánh dấu sự chuyển mình mạnh mẽ từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế dựa trên thông tin. Máy tính, Internet và quá trình số hóa dữ liệu (chuyển đổi từ dạng vật lý sang dạng số) chính là những yếu tố then chốt khởi động giai đoạn này, đồng thời mở ra cánh cửa cho cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba.

Sự bùng nổ của công nghệ với sự ra đời của máy tính tốc độ cao, Internet băng thông rộng đa thế hệ (3G, 4G, 5G) cùng các thiết bị thông minh cầm tay nhỏ gọn và giá cả phải chăng đã thúc đẩy mạnh mẽ quá trình chuyển đổi số trên toàn cầu. Hiện tượng này diễn ra ở mọi quốc gia, tác động đến tất cả các lĩnh vực kinh tế – xã hội, tạo nên sự kết nối ngày càng chặt chẽ giữa thế giới thực với thế giới ảo và không gian mạng.

Sự xuất hiện của Trí tuệ Nhân tạo (AI) cùng nhiều công nghệ số tiên tiến khác đã đưa quá trình chuyển đổi số lên một tầm cao mới. Điển hình là bước đột phá trong việc chuyển đổi từ sản xuất tự động sang sản xuất thông minh, đây chính là nền tảng cho Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư (Industry 4.0). Diễn ra với tốc độ nhanh hơn bất kỳ cuộc cách mạng công nghiệp nào trước đây, Industry 4.0 tác động mạnh mẽ đến chuyển đổi số trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế – xã hội toàn cầu, bao gồm cả chuyển đổi số ngành giáo dục.

Thực trạng của chuyển đổi số trong giáo dục mầm non

Theo thống kê của Sở GD-ĐT, hơn có 465 đơn vị trường mầm non công lập và 858 đơn vị trường mầm non tư thục đã hoàn thành số hóa toàn bộ hồ sơ, đánh dấu bước tiến quan trọng trong quá trình chuyển đổi số ngành giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ được xem là mục tiêu chung, góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả quản lý.

Tuy nhiên, bên cạnh những tiềm năng to lớn, việc áp dụng chuyển đổi số hiệu quả vẫn còn nhiều thách thức. Hạn chế về kiến thức công nghệ thông tin và kỹ năng sử dụng phần mềm của đội ngũ giáo viên, nhân viên là rào cản cần được tháo gỡ để đảm bảo quá trình chuyển đổi diễn ra suôn sẻ. Việc thích nghi với thay đổi cũng là trở ngại lớn đối với nhiều cơ sở giáo dục.

Lộ trình chuyển đổi số trong giáo dục mầm non

Để đảm bảo quá trình chuyển đổi số diễn ra bài bản và hiệu quả, ngành giáo dục đã đề ra lộ trình cụ thể chia thành 3 giai đoạn:

• Giai đoạn 1 (2021 – 2022): Tập trung nâng cao nhận thức về chuyển đổi số và xây dựng kế hoạch triển khai toàn diện cho tất cả các trường mầm non.
• Giai đoạn 2 (2022 – 2023): Hoàn thiện quản lý hồ sơ số cho 100% cán bộ giáo viên, nhân viên và trẻ mầm non. Đồng thời, xây dựng hệ thống trí tuệ nhân tạo hỗ trợ công tác quản lý và giảng dạy.
• Giai đoạn 3 (2023 – 2025): Phát triển quy mô dữ liệu trong quản lý bằng việc xây dựng hệ thống quản lý tài nguyên hỗ trợ giảng dạy, học liệu số, bài giảng điện tử mầm non, hệ thống quản lý dữ liệu thư viện và thư viện điện tử.

Những rào cản của chuyển đổi số trong giáo dục mầm non

Trong bối cảnh xã hội hiện đại, việc chuyển đổi số đang trở thành một xu hướng tất yếu, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục mầm non. Tuy nhiên, quá trình này không phải không gặp phải những thách thức đáng kể.

Khoảng trống về cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin: Một trong những trở ngại lớn nhất chính là sự thiếu hụt cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin cần thiết. Điều này bao gồm thiếu các thiết bị số và kết nối mạng ổn định, làm cản trở việc tiếp cận và áp dụng công nghệ vào giảng dạy.

Nhu cầu nâng cao kỹ năng của giáo viên: Giáo viên mầm non cần được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng để có thể sử dụng hiệu quả các công cụ số. Sự thiếu hụt trong đào tạo và phát triển năng lực giáo viên đang là một rào cản không nhỏ.

Vấn đề bảo mật và an toàn trực tuyến: Khi môi trường học tập chuyển sang không gian số, quyền riêng tư và an toàn trực tuyến của học sinh trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Đảm bảo thông tin cá nhân và dữ liệu học tập của trẻ em được bảo vệ là một thách thức không nhỏ.

Sự chần chừ trong việc đổi mới tư duy: Việc thay đổi tư duy và văn hóa giáo dục truyền thống để đón nhận những phương pháp mới đôi khi gặp phải sự kháng cự. Điều này đòi hỏi một quá trình chuyển đổi dần dần và có sự tham gia của tất cả các bên liên quan.

Thiếu nguồn lực và tài nguyên: Cuối cùng, sự thiếu hụt tài nguyên giáo dục số và nguồn lực tài chính để đầu tư vào công nghệ là một thách thức không thể bỏ qua. Điều này ảnh hưởng đến khả năng mở rộng và phát triển các chương trình giáo dục số cho trẻ em.

Những rào cản này cần được giải quyết một cách có hệ thống để quá trình chuyển đổi số trong giáo dục mầm non có thể diễn ra suôn sẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho thế hệ tương lai.

Vai trò chuyển đổi số trong giáo dục mầm non

Sống trong thời đại công nghệ bùng nổ, việc trang bị cho trẻ em những kỹ năng sử dụng công nghệ một cách thông minh và hiệu quả là điều vô cùng quan trọng. Kỹ năng này không chỉ giúp trẻ hòa nhập với thế giới hiện đại mà còn mở ra nhiều cơ hội học tập và phát triển trong tương lai.

Việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục mầm non không chỉ mang lại lợi ích cho trẻ em mà còn hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy của các nhà giáo. Nhờ công nghệ, giáo viên có thể tiếp cận nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, cập nhật liên tục, đồng thời áp dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo, hiện đại, giúp tạo ra môi trường học tập hấp dẫn, kích thích hứng thú học tập cho trẻ.

Chuyển đổi số góp phần:

• Phát triển kỹ năng xã hội và cảm xúc: Công nghệ giúp trẻ em trau dồi khả năng giao tiếp, hợp tác, chia sẻ và thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động học tập và vui chơi trực tuyến.
• Khuyến khích trẻ thực hiện các hướng dẫn nhiều bước: Các phần mềm giáo dục, trò chơi tương tác giúp trẻ rèn luyện khả năng tập trung, ghi nhớ và thực hiện các thao tác theo hướng dẫn một cách tỉ mỉ.
• Hỗ trợ dạy kỹ năng học tập cơ bản: Trẻ có thể học đếm, nhận biết màu sắc, phân biệt âm thanh, ghép hình, tập viết,… một cách vui vẻ và hiệu quả thông qua các ứng dụng giáo dục.
• Biến học tập thành trải nghiệm thú vị: Công nghệ gamification giúp biến việc học thành những trò chơi hấp dẫn, kích thích sự sáng tạo và ham học hỏi của trẻ.
• Hỗ trợ học tập nhóm: Các công cụ trực tuyến giúp trẻ em dễ dàng kết nối, chia sẻ thông tin và cùng nhau thực hiện các dự án học tập nhóm.
• Mở ra cánh cửa mới với Học qua Chơi: Phương pháp học qua chơi được ứng dụng hiệu quả trong môi trường học tập số, giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và ghi nhớ lâu hơn.
• Thúc đẩy kỹ năng xã hội: Công nghệ giúp trẻ em rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, chia sẻ và thể hiện cảm xúc thông qua các hoạt động học tập và vui chơi trực tuyến.

Chuyển đổi số là xu hướng tất yếu trong giáo dục mầm non, mang đến nhiều lợi ích cho cả trẻ em và giáo viên. Việc ứng dụng công nghệ hiệu quả sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo môi trường học tập hiện đại và sáng tạo, giúp trẻ em phát triển toàn diện.

Đọc thêm: 9 xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục mới nhất

Công nghệ ứng dụng chuyển số trong giáo dục mầm non

Phần mềm quản lý lớp học

Phần mềm quản lý lớp học Classdojo

Đây là những công cụ giúp giáo viên tổ chức và quản lý lớp học một cách hiệu quả. Chúng cung cấp các tính năng như ghi chú điểm danh, quản lý học sinh, giao bài tập. Thậm chí một số phần mềm giúp trò chuyện trực tiếp với phụ huynh. Điều này giúp tăng cường sự tương tác giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh, đồng thời tạo ra một môi trường học tập tích cực và cộng đồng.

Một số phần mềm quản lý lớp học phổ biến: ClassDojo, MySchoolApp, KidPass,…

Phần mềm giáo dục

Phần mềm giáo dục Khan Academy Kids

Cung cấp một loạt các tài nguyên học tập tương tác và hấp dẫn cho trẻ. Từ các trò chơi giáo dục đến video bài giảng và các bài học tương tác, chúng giúp trẻ học tập một cách vui vẻ và hiệu quả. Đồng thời, chúng thường được thiết kế dựa trên các chuẩn mực giáo dục, giúp giáo viên và phụ huynh theo dõi tiến độ học tập của trẻ. Ngoài ra các nền tảng học trực tuyến mang lại sự linh hoạt cho quá trình học tập, cho phép trẻ tiếp cận tài nguyên giáo dục từ bất kỳ đâu và vào bất kỳ thời điểm nào. Điều này giúp tăng cường sự tiếp cận với giáo dục và khuyến khích sự tự chủ trong việc học tập.

Một số phần mềm giáo dục phổ biến: Starfall, Khan Academy Kids, Toca Boca,HOC247 Kids,…

 Học tập trên thiết bị di động

Phần mềm mobile Endless Alphabet

Ứng dụng giáo dục dành cho thiết bị di động như ABCmouse, Endless Alphabet và Sight Words by Teach Me Sight Words mang lại khả năng học tập di động cho trẻ. Chúng không chỉ giúp trẻ tiếp cận tài nguyên học tập mọi lúc mọi nơi mà còn phát triển các kỹ năng vận động tinh và tư duy logic thông qua các trò chơi và hoạt động tương tác. 

Hệ thống quản lý học tập LMS

Hệ thống quản lý học tập Moodle

Là các hệ thống quản lý học tập, cho phép giáo viên tạo và quản lý các khóa học trực tuyến. Chúng cung cấp các công cụ để giao bài tập, tổ chức bài giảng, và theo dõi tiến độ học tập của học sinh, tạo điều kiện cho một quá trình học tập linh hoạt và hiệu quả.

Một số hệ thống quản lý học tập LMS phổ biến: Moodle, Google Classroom, Canvas,…

Công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR)

Công nghệ VR/AR giúp trẻ có những trải nghiệm học tập chân thực và sinh động. Bằng cách tạo ra một môi trường học tập ảo, chúng giúp trẻ hiểu và ghi nhớ kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả hơn.

Một số ứng dụng VR/AR trong giáo dục mầm non: Google Expeditions, Anatomy & Physiology, Zoo Explorer VR,…

Công nghệ đa phương tiện

Công cụ đa phương tiện giúp giáo viên tạo ra các bài giảng sinh động và thu hút sự chú ý của trẻ. Bằng cách kết hợp hình ảnh, video và âm thanh, chúng giúp trẻ phát triển các kỹ năng nghe, nhìn và ngôn ngữ trong quá trình học tập.

Một số công cụ đa phương tiện phổ biến: PowerPoint, Prezi, Canva,…

Đọc thêm: Lộ trình chuyển đổi số: Hướng dẫn 10 bước để bắt đầu chuyển đổi số

Các bước chuyển đổi số trong giáo dục mầm non

Bước 1: Đặt mục tiêu và xây dựng chiến lược

Xác định rõ ràng mục tiêu và chiến lược cụ thể cho quá trình chuyển đổi số là bước đầu tiên và quan trọng nhất. Hãy cân nhắc những câu hỏi sau:

• Mục tiêu của việc chuyển đổi số là gì? (Ví dụ: Nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường tương tác giữa giáo viên và học sinh, tạo môi trường học tập hấp dẫn hơn)
• Công nghệ nào sẽ được sử dụng? (Ví dụ: Máy tính bảng, phần mềm giáo dục, ứng dụng học tập trực tuyến)
• Ai sẽ chịu trách nhiệm triển khai và thực hiện? (Ví dụ: Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên, phụ huynh)
• Kinh phí cho việc chuyển đổi số là bao nhiêu?
• Kế hoạch đánh giá hiệu quả như thế nào?

Bước 2: Lựa chọn công nghệ phù hợp

Có rất nhiều công nghệ khác nhau có thể được sử dụng trong giáo dục mầm non. Hãy đánh giá nhu cầu và khả năng của nhà trường để lựa chọn công nghệ phù hợp nhất. Một số yếu tố cần cân nhắc bao gồm: mục tiêu học tập, ngân sách của trường, khả năng thích ứng công nghệ của giáo viên, tính tương thích với các thiết bị phần mềm khác, độ tuổi và trình độ phát triển của trẻ,…

Bước 3: Nâng cao năng lực của giáo viên

Để ứng dụng công nghệ hiệu quả, giáo viên cần được đào tạo bài bản về cách sử dụng và tích hợp công nghệ vào bài giảng. Nhà trường cần tổ chức các khóa đào tạo cho giáo viên về các nội dung sau:

• Kỹ năng sử dụng công nghệ
• Phương pháp giảng dạy tích hợp công nghệ
• Kỹ năng đánh giá và quản lý học tập trực tuyến
• Kỹ năng bảo vệ dữ liệu và an toàn cho trẻ em

Bước 4: Chuẩn bị nội dung giảng dạy số

Trước khi triển khai, trường cần tạo ra các nội dung giảng dạy số phong phú và phù hợp với lứa tuổi của trẻ nhỏ. Bằng việc phát triển các bài giảng điện tử, video giáo dục, trò chơi tương tác và các tài liệu học tập số phù hợp với lứa tuổi và trình độ của học sinh.

Nên sử dụng các công cụ đa phương tiện để tạo nội dung giảng dạy hấp dẫn và thu hút sự chú ý của học sinh. Tuy nhiên vẫn nên đảm bảo nội dung giảng dạy có tính khoa học, chính xác và phù hợp với mục tiêu giáo dục. 

Bước 5: Ứng dụng học tập và tương tác trực tuyến

Học trực tuyến và tương tác trực tuyến là những hình thức học tập mới mẻ, giúp trẻ em tiếp cận kiến thức một cách linh hoạt và hiệu quả hơn. Nhà trường cần xây dựng nền tảng học tập trực tuyến và khuyến khích giáo viên áp dụng các hình thức học tập này vào bài giảng.

Bước 6: Đánh giá và hoàn thiện môi trường học tập số 

Việc theo dõi và đánh giá hiệu quả của quá trình chuyển đổi số là rất quan trọng để đảm bảo rằng chương trình đang đi đúng hướng và đạt được mục tiêu đề ra. Nhà trường cần đánh giá các yếu tố sau:

• Mức độ hài lòng của giáo viên và học sinh
• Hiệu quả học tập của trẻ em
• Mức độ ứng dụng công nghệ vào bài giảng
• Mức độ hoàn thành mục tiêu đề ra

Để khuyến khích trẻ sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, nhà trường cần tạo môi trường học tập kỹ thuật số thân thiện và hấp dẫn.

Kết luận

Chuyển đổi số trong giáo dục mầm non là xu hướng tất yếu trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ. Việc ứng dụng công nghệ số mang lại nhiều lợi ích cho cả nhà trường, giáo viên và trẻ em, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, cũng còn nhiều thách thức cần được giải quyết để triển khai hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục mầm non.

Để thực hiện thành công chuyển đổi số trong giáo dục mầm non, cần có sự chung tay góp sức của các bên liên quan, bao gồm Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương, nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Cần xây dựng chiến lược chuyển đổi số phù hợp với đặc thù của giáo dục mầm non, đồng thời có lộ trình triển khai cụ thể, chi tiết. Hy vọng những thông tin trên hữu ích trong quá trình chuyển đổi số mầm non của bạn.